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本文目录一览：

• 1、高三了,一直厌学,现在突然醒悟了,想提成绩,救助?
• 2、中专、大专真的有那么不堪吗?
• 3、现在才高一,没什么美术基础,学美术艺考还来得及吗?
• 4、那些偷偷学习的人是怎么想的
• 5、寻常百姓家孩子是不是不适宜学习艺术?

高三了,一直厌学,现在突然醒悟了,想提成绩,救助?

高三很紧张，但那样的日子终究会过去的，不会还可以慢慢去学，现在还不晚，如果你一直只在脑子里努力而在行动上毫无付出，那是没有任何意义的，你只会越来越焦躁，越来越崩溃。高考，不只考成绩，还考心态。

鼓励和引导他，可以带他去参观一些更好的大学，或者让他接触一些通过学校取得成功的人，让他体验学习的重要性和现实意义，从而真正产生紧迫感和力量感 在学习能力上。 孩子学习累了怎么办 压力过大，释放压力 许多孩子可能不仅背负着自己的梦想，也背负着家人的希望。

时刻提醒自己，给自己制作一个学习警示语 学习静不下心，不能认真学习，说明自己的主动意识不够强，对自己的要求还不够严格，没有时间紧迫感。

第一次顿悟发生在高考之前两个月。我自视运气好，考上了一个省重点中学。不过说实话，刚上高中时，突然经历起了叛逆期，让我对书本上的公式、定理、定律产生了怀疑，不信任，以至于开始厌学。

改善孩子学习环境。不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。

中专、大专真的有那么不堪吗?

1、没有！中专和大专的学校管理都是比较严格的，只有一些管理松散的学校才会出现很乱的情况。但大部分的学校对学生还是负责任的，也不会像传说中的那么不堪。学生自身的素质很好。中专生和大专生都有了自己的思想，他们也过了青春期的时代，所以在对人对事上也不会那么偏激。

2、中专、大专并不是“次品”教育，也不是“低劣、底层”的产物，更不是“不堪”的教育。如若学生认真学习，也可以找到好工作。

3、我觉得中专，大专并没有不堪。中专要是学一门手艺，照样能生存，只不过说选择会少很多，有些公司门槛比较高，全日制本科学历，如果是汽修这类的专业学历要求不高，只要能修，会修就差不多了。所以你想某家公司刚巧是有这个要求的岗位，不管能力有多强可能就是进不去，就像要求英语六级及以上一样的。

4、我母校和我任教大专最大区别就是于我所在大专院校是绝大多数人不读书，不学习，日子得过且过，只有少部分学习，我本科的同学，不读书的是少部分，读书的是大部分，毕业研究生考上知名大学的比比皆是，留学的比比皆是，在百度，华为，阿里巴巴，腾讯，美团，上市公司上班的比比皆是，当公务员的，在国企上班的比比皆是。

5、本篇回答没有确切会计，师范，护理，语言，造价，甚至工程机械一类的专科专业都是实用性很强的，但能从事多久，要看家庭的经济状况，家人的支持，自己的身体心理状况自己把握。如果想要挑选一个专业的优势学校，可以去校巴宝查询。其实说到这你发现了么？我没有提到改行的同学。

现在才高一,没什么美术基础,学美术艺考还来得及吗?

高一走艺考来得及！高一到高三有三年的时间，有足够的时间可以从零开始学艺考，系统的学习。当然，你会觉得很多人艺考都是从小开始学习的，认为别人有天赋，其实也不用怕，这些是可以通过努力来实现的，是可以赶上的。

高三开始学习画画的情况很常见，不同的是，一部分同学是以前有美术基础，而另一些是完全零基础。是否来得及，无法一概而论。对于零基础高三生，利用半年时间冲刺，考入理想大学并非不可能。北京院校对文化课要求在400分以上，成绩达标，考取希望大。艺考竞争激烈，天赋与努力并重。

高一学美术艺考来得及吗？从高一学美术艺考是完全来得及的。很多地方从高二开始学习美术，而高一提前学习，可以相对轻松。高一主要打基础，学习素描、色彩和速写，掌握几何体绘画方法和静物临摹。同时，美术生以文化课为主，美术为辅。

对于天赋一般且零基础的学生来说，从高三开始学习美术可能稍显晚了些，不被推荐。然而，只要对美术有一定程度的兴趣，并且愿意学习，从这个阶段开始集训理论上并不算晚。但能否考上理想的大学，很大程度上取决于个人的天赋。

那些偷偷学习的人是怎么想的

1、恐惧失败：害怕失败是另一个导致人们选择偷偷学习的原因。在这种情境下，个体可能担心公开学习会暴露他们的弱点，或者他们可能害怕无法达到自己或他人设定的期望。偷偷学习可以让他们在一个没有外界评判的安全环境中提升自己。隐私需求：有些人可能更喜欢独自学习，因为他们觉得这样可以更深入地思考和理解材料。

2、偷偷学习的人可能有很高的自我期待，内心深处可能有着自卑感。他们可能是班里或办公室竞争激烈的环境中的佼佼者，希望通过默默的努力，有一天能突然超越他人，赢得赞赏。另一种情况是，他们担心公开学习会招致同事的嘲讽，因此选择低调行事，让别人看到的只是他们表面的成绩，而非付出的时间和努力。

3、主要原因应该有以下几个：0喜欢独处的人偏向于喜欢一个人学习。这其实主要就是根据性格来划分的。活泼一些的人在学习的时候可能就更喜欢身边有朋友一起学习，但是沉默一点的人就可能比较喜欢一个人独处，在学习的时候也是这样。

4、主要原因是心理防御。之所以出现这种现象，更多是因为他们想要保护自己的自尊。有人喜欢偷偷学习是因为：努力本来就是自己的事，不需要大张旗鼓，只想把自己变好，为了自己而已。学习就是自己的事情。

寻常百姓家孩子是不是不适宜学习艺术?

1、但是并不是可以这样说，寻常百姓家孩子不适宜学习艺术。只是每个人的想法不同。在古代也有很多这样的例子。家境贫寒的寒门学子学习画画。他们不需要买画而是用树枝在地上画，这个例子也是说明，寒门弟子也能学习艺术。所以较我个人而言，寻常百姓家孩子不适宜学习艺术，这句话本身就是错的。

2、综上所述，寻常百姓家的孩子学习艺术并不是件不可行的事情。相反，艺术教育可以启发孩子们的创造力和想象力，拓展他们的视野，同时也为他们未来的人生和职业发展提供了更多的选择和机会。因此，家长们应该支持孩子们对艺术的兴趣和爱好，让他们在学习和娱乐中找到快乐与成长。

3、寻常百姓家：限于经济条件，多予简化，仅用一铜茶盘，内放私塾启蒙课本：《三字经》或《千字文》一本，毛笔一枝、算盘一个、烧饼油果一套。女孩加摆铲子、剪子、尺子各一把。由大人将小孩抱来，令其端坐，不予任何诱导，任其挑选，视其先抓何物，后抓何物。 以此来测卜其志趣、前途和将要从事的职业。

4、从不娇惯孩子，管得住孩子是家庭教育中不可缺少的。如果想要孩子在艺术教育中或者其他兴趣教育上有所发展，家长们就应该主动制订详细练琴计划，并且做到赏罚分明，这样孩子在学习的时候，质量才会提高。在同龄孩子中逐渐脱颖而出。

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